1、古人尽孝，身体力行，移孝作忠，爱敬一切。
2、然而，在漫长的封建时代，受主流社会意识形态的浸润，孝的道德规范外延扩大，“移孝作忠”而糅入维护封建统治和宗法秩序的种种理念及作为。
3、当国家需要臣子在忠孝两者选取其一时，“移孝作忠”被认为合理，并得到鼓励。
4、“勖以移孝作忠”，给假守制，在南京设奠。
5、“大敌当前，此移孝作忠之时，我不能亲奉汤药，请代供子职，孝敬双亲。
6、人们通常所说的“移孝作忠”正是此意。
7、望父亲大人勿以男为念，惟兵事究不可测，男既受朝廷豢养之恩，自当勉尽致身之义，犹记父亲与男之信，嘱以移孝作忠，能为忠臣即是孝子等语。
8、岳母励子从戎，岳飞也听从母训，移孝作忠，奔赴抗金战场，终成一代名将。
9、但尽忠不能尽孝，忠虽以移孝作忠为辞，而儿不孝之罪，总难逃于天壤矣!……伏望勿以儿为念。
10、以移孝作忠，能为忠臣即是孝子。
11、大人倦倦为国，不欲以寂寞之故，遏儿上进，且诫以移孝作忠，尽心王事，是诚立懦廉顽，足使不肖儿顿开茅塞。
12、忧惶之念跃然纸上，但仍不忘鼓励蒋经国墨绖从公，移孝作忠。
13、"事急矣!此移孝作忠之时，吾不能将侍老母矣。
